Бой часов с тенью
Sep. 21st, 2014 12:08 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
yuritikhonravovКак и большинство людей, окончивших начальную школу и научившихся писать, я хотел бы сценаристом. Даже побеждал на конкурсе логлайнов и учился. И замечательный режиссёр Леонид 
loony_leo Андронов даже снял короткометражный фильм по мотивам того логлайна. А нынче можно уже опубликовать пару учебных заявок, какие я сделал в ходе учёбы. Ниже первая из них, то есть вообще моя первая работа в этой области, писаная под впечатлением лекции главного редактора студии Disney в России (5 лет назад у Disney ещё было здесь представительство) Александры Хантер. Работа, повторюсь, учебная, строго по схеме, которой учили, даже акты указаны.
Первый акт
1. Некий школьник ведёт себя слишком хорошо.
Идеально идеальный мальчик ходит в серую обшарпанную школу, с серыми неприятными учителями, с серыми недружелюбными мальчиками и серыми некрасивыми девочками. При этом сам он резко выделяется на общем фоне. Он неизменно опрятен, у него аккуратная причёска и все вещи в безупречном порядке. Когда в классе все шумят, он сидит смирно, рука на руке, с прямой спинкой. Когда все перебегают дорогу на красный свет, он упорно стоит, ожидая зелёного. Когда все хулиганят на улице, он усердно читает книги в библиотеке. Он старательно умывается и чистит зубы, слушается маму и папу, подчёркнуто вежлив со старшими. В дневнике у него только пятёрки, но даже учителя смотрят на него с подозрением. Мама обеспокоена поведением сына, сверстники его тихо ненавидят. Но он не обращает внимания на недружественные проявления и продолжает гнуть свою линию. Лишь иногда в его глазах проскакивает недобрая живинка - когда он читает что-нибудь про Новый год и особенно про Деда Мороза, который исполняет желания послушных детей. Никто из его сверстников не верит в эти сказки, но он-то знает, что просто нужно всё точно выполнить...
2. Школьник ставит перед Дедом Морозом неразрешимую задачу, мир гибнет, но это оказывается всего лишь чей-то сон.
Наконец наступает Новый год. Мальчик уединяется в своей комнате и ждёт. Ему, как и положено, является Дед Мороз. Звучит Jingle Bells.
- Здравствуй, мальчик! Этот Новый год - твой. Один из многих миллионов, ты был действительно послушным в этом году. И я выполню любое твоё желание. Чего ты хочешь? Новую невиданную игрушку? Кругосветное путешествие с приключениями? Стать самым популярным мальчиком в школе?
- Сколько желаний я могу загадать?
- Только одно. Твой Новый год длится всего мгновение, поэтому исполниться может только одно желание.
- Тогда я хочу, чтобы этот Новый год длился вечно - чтобы я мог загадать и исполнить бесконечное число желаний.
Дед Мороз оцепенел.
- Ты не можешь мне отказать, ведь закон Нового года нельзя нарушить. Я старался, был хорошим и слушался весь год. Теперь – исполняй!
Вертящаяся Земля резко останавливается. По инерции многое из того, что было на ней, срывается с места и улетает в космос. На планете катастрофа.
Дед Мороз в шоке.
- Чего же теперь ты хочешь? Власти над миром?
- Думаешь, я дурачок и не читал всех этих историй про исполнение желаний? Теперь я хочу стать таким умным, чтобы не загадывать глупые желания, от исполнения которых мне стало бы только хуже.
- Это и есть самое глупое желание! Люди живут только благодаря своим глупым желаниям, и если у тебя их не будет, ты умрёшь.
- Тогда я хочу не иметь глупых желаний, но при этом остаться живым. Исполняй!
Лицо Деда Мороза перекашивает, мир трескается пополам и гибнет в хаосе.
Какой-то мужчина резко просыпается и подскакивает на постели. Мы не видим его лица целиком – только покрытый испариной лоб и глаза, полные ужаса.
3. Юный разнорабочий разбивает часы, находившиеся в ремонте у прекрасной часовщицы.
В большом торговом центре работают прекрасная во всех отношениях часовщица и паренёк-аутист. Аутист занимается техническим надзором здания - ремонтом труб, окон и других предметов. Он боится двух вещей - толпы и часов. У него на шее висит смешная дудочка, нечто вроде боцманского свистка, и когда ему плохо, он извлекает из неё жутковатые звуки, чтобы успокоиться. Из-за демофобии и нарушения в восприятии времени он часто работает по ночам. Он может так увлечься какой-то работой, что не заметит, как пролетят часы. Но если только он услышит бой часов или увидит, как стрелки сошлись на двенадцати, ему сразу представляется, что наступил Новый год - это значит, что он на целый год постарел. Когда-то над его кроватью окола месяца висели часы с кукушкой, и теперь он считает себя стариком, хотя на деле ему около двадцати. Он боится приближаться к конторке часовщицы (хотя она ему симпатична), потому что там сломанные часы однажды пробили несколько раз к ряду, и он почувствовал, как постарел сразу на несколько лет. Чтобы прекратить это, он намеренно уронил те часы, и часовщица сильно на него разозлилась.
4. Зловещая бабуля приносит часовщице странные часы.
Прекрасная часовщица олицетворяет собой абсолютное физическое и психическое здоровье. Дело досталось ей от деда, часовщика во многих поколениях. Она громко зазывает клиентов, активно общается и даже заигрывает с ними, хохочет и сама отмачивает грубоватые шутки. При этом она с лёгкостью, почти не глядя, исправляет тонкие часовые механизмы. По часам, с которыми приходит клиент, она может угадать его характер и многие привычки, что порой демонстрирует ошеломлённой публике. Но однажды к ней приходит загадочная старушка. Она даёт ей какие-то диковинные яйцеобразные часы и просит, чтобы часовщица была с ними поосторожнее. Эти часы несколько столетий безупречно показывали время, но вдруг стали сбиваться.
5. Ночью странные часы кто-то варварски потрошит, главный подозреваемый - аутист.
Увлечённая необычными часами, прекрасная часовщица допоздна задерживается в своей конторке. Опомнившись, она собирается домой. Она запирает конторку, полную множества разнообразных часов, и уходит. Но на выходе из торгового центра задерживается пообщаться с охранниками. В это время все часовые механизмы в конторке (и даже часы на стене перед ней) вдруг начинают волноваться. Их тиканье становится громе и чаще, некоторые издают какие-то дополнительные механические и электронные звуки. На них ложится зловещая тень... Часовщица слышит изнутри торгового центра странный звук, похожий на крик ужаса. Она с охранниками бежит к своей конторке. Они обнаруживают, что конторка открыта, перед дверью лежат жутким образом растерзанные яйцеобразные часы (на самом деле это самопереворачивающиеся песочные часы), а над ними стоит аутист-ремонтник. "Опять Новый год..."
6. Владелец торгового центра, человек-часы, увольняет аутиста и штрафует часовщицу. Часовщица слышит шум часов за стеной его кабинета.
Утром все в кабинете владельца торгового центра. Это идеальный деловой человек, строгий, невозмутимый, точный, аккуратный, как часы. Он делает всё точно по расписанию, никогда от него не отклоняясь, все его движения механичны. Говорит рублеными фразами, глядит немигающим взглядом из-под сверкающих окуляров. Все обвиняют аутиста-ремонтника, но человек-часы недоволен и прекрасной часовщицей - ей дали задание, а она его не выполнила и вообще ведёт себя развязно. Часовщица, в свою очередь, слышит какие-то странные звуки за стеной кабинета и начинает подозревать самого человека-часы.
Второй акт
7. Часовщица и аутист ночью проникают в кабинет человека-часов и обнаруживают тайную комнату, где хранится целая коллекция часов.
Аутисту приходится туго среди стольких часов, но он крепится. Часовщица делится своими знаниями о мире часов и рассказывает свою версию произошедшего.
8. Версия часовщицы о виновности человека-часов.
Часы - живые существа. Они даже переговариваются друг с другом посредством своих звуков. Часы могут управлять своими владельцами, замедляя или убыстряя ритм их жизни. У часов своя иерархия и свои проблемы, как у людей. Человек-часы - это часы-оборотень. Он похищает и мучает часы, расчленяет их и ест. Таким образом он хочет превратить всё время – в деньги!
9. Человек-часы застигает часовщицу и аутиста в своей тайной комнате. Он требует их ареста, но в этот момент узнаёт по телефону, что только что в его доме в Египте точно так же распотрошены ещё одни часы.
Гордость коллекции – древнеегипетские солнечные часы – найдены со вспоротым корпусом и обезображенным циферблатом. Из глаз человека-часов начинают равномерно нацеживаться слёзы, он аккуратно выдёргивает свои волосы и складывает их в ряд на столе, ритмично бьётся головой об стенку. Часовщица успокаивает его и предлагает начать расследование.
10. Человек-часы, прекрасная часовщица и аутист-ремонтник отправляются к месту нового преступления, там они узнают, что новое сходное преступление совершено в другой стране.
В Египте празднуют Новый год по древнеегипетскому календарю. В доме все часы будто сошли с ума. Они показывают разное время и сильно шумят. В момент преступления кто-то видел неподалеку грузного мужчину с бородой.
Пока идёт разбирательство, в новостях сообщают о ещё одном преступлении: в центре Лондона разрушены прекрасные башенные часы.
11. Герои в Лондоне, там тоже свой (кельтский) Новый год. Часовщица вычисляет схему преступлений: злодей действует только во время какого-нибудь Нового года и только в отношении особенных часов.
На вершине часовой иерархии 7 главных часов: песочные, солнечные, механические, водяные, огненные, электронные и атомные. От них зависит всеобщее течение времени. Почти каждую неделю в мире по какому-нибудь календарю наступает Новый год (первые часы погибли во время славянского Нового года, о котором просто забыли). До григорианского Нового года ещё будет четыре Новых года, и как раз четверо главных часов осталось – нужно лишь определить, в каком месте очередного Нового года они находятся. Герои сообщают об этом открытии властям, но те принимают их за сумасшедших.
12. Герои устраивают ловушку возле знаменитых индийских водяных часов. Но в решительный момент оказывается, что все двери заморожены, а все дорожки покрыты льдом и потому скользкие. Злодей выскальзывает.
Празднуется индийский Новый год. Эта попытка очень сближает героев. Аутист становится чуть более открытым (и даже начинает играть на своей дудочке более оформленные мелодии), человек-часы – более человечным. Хотя оба по-прежнему не реагируют на заигрывания прекрасной часовщицы, что её просто бесит.
13. Герои поджидают маньяка у арабских огненных часов. Но злодей, вооружённый длинной палкой, наносит сокрушительный удар человеку-часам и снова выскальзывает из ловушки. Человек-часы выходит из строя.
Герои опечалены, но прекрасная часовщица разрабатывает хитроумный план. Ни в коем случае нельзя допустить злодея до атомных часов. Ведь если все главные часы будут уничтожены, время остановится.
14. Новая ловушка – у японских электронных часов: повсюду расставлены часы-капканы. Но в решающий момент прекрасная часовщица заморожена ледяным дыханием злодея.
Японский Новый год. Аутист в отчаянии, он остался один и чувствует себя бесконечно постаревшим от непрерывного боя часов. Но, помня о часовщице, берёт в себя в руки и направляется к последним – атомным часам.
Третий акт
15. Аутист обезвреживает злодея у атомных часов, наигрывая на своей дудочке новогоднюю мелодию.
Исландский Новый год. Аутист вынужден сверяться с часами. Когда они бьют полночь, он чувствует как невероятно дряхлеет. Появляется злодей и смеётся над ним. Аутист начинает играть на своей дудочке Jingle Bells. Маньяк хватается за голову и будто сходит с ума от жутко болезненных ощущений, умоляя аутиста прекратить. Только теперь мы видим, что это, слегка помятый, Дед Мороз.
16. Аутист размораживает прекрасную часовщицу поцелуем, все вместе герои придумывают план по нейтрализации чудо-школьника.
Дед Мороз рассказывает свою историю (о школьнике, которого ничто не остановит перед тем, чтобы загадать невыполнимое желание) и как разморозить часовщицу. Он оказывается первым из героев, кто адекватно реагирует на её заигрывания. Его спрашивают, почему он не заморозил мальчика. "Думал об этом, даже собирался. Не могу. Это выше моих сил. Вот взрослых – легко. А детей нет. Даже ради спасения мира. Потому пришлось взяться за часы. А уродовал их, чтоб починить нельзя было". Поговорить с мальчиком тоже нельзя: он не разговаривает с незнакомыми людьми.
17. Герои приходят в школу мальчика.
Яркие герои резко выделяются на фоне серой школы. Директор школы – та самая зловещая бабуля. Часовщица читает школьникам наставление о бережном обращении со временем и берёт двух мальчиков себе в помощь для осмотра и починки школьных часов.
18. Мальчик не выдерживает и вступает в драку из-за прекрасной часовщицы. Драка переходит в празднование Нового года.
Прекрасная часовщица явно привлекает школьника. Пока они осматривают часы, между двумя мальчиками то и дело возникают конфликты, но чудо-школьник сдерживается и уступает. Наконец, он таки даёт волю своим чувствам. Аутист, человек-часы и Дед Мороз его подзадоривают. Наступает настоящий Новый год, аутист стал почти нормальным, человек-часы человечным, часовщица стала Снегурочкой. Аутист играет на своей дудочке сложную джазовую мелодию. Только чудо-школьник недоволен – он понял, что его обманули, заставив совершить проступок. Он сидит в тёмном углу с учебником по нанотехнологиям.
loony_leo Андронов даже снял короткометражный фильм по мотивам того логлайна. А нынче можно уже опубликовать пару учебных заявок, какие я сделал в ходе учёбы. Ниже первая из них, то есть вообще моя первая работа в этой области, писаная под впечатлением лекции главного редактора студии Disney в России (5 лет назад у Disney ещё было здесь представительство) Александры Хантер. Работа, повторюсь, учебная, строго по схеме, которой учили, даже акты указаны.Первый акт
1. Некий школьник ведёт себя слишком хорошо.
Идеально идеальный мальчик ходит в серую обшарпанную школу, с серыми неприятными учителями, с серыми недружелюбными мальчиками и серыми некрасивыми девочками. При этом сам он резко выделяется на общем фоне. Он неизменно опрятен, у него аккуратная причёска и все вещи в безупречном порядке. Когда в классе все шумят, он сидит смирно, рука на руке, с прямой спинкой. Когда все перебегают дорогу на красный свет, он упорно стоит, ожидая зелёного. Когда все хулиганят на улице, он усердно читает книги в библиотеке. Он старательно умывается и чистит зубы, слушается маму и папу, подчёркнуто вежлив со старшими. В дневнике у него только пятёрки, но даже учителя смотрят на него с подозрением. Мама обеспокоена поведением сына, сверстники его тихо ненавидят. Но он не обращает внимания на недружественные проявления и продолжает гнуть свою линию. Лишь иногда в его глазах проскакивает недобрая живинка - когда он читает что-нибудь про Новый год и особенно про Деда Мороза, который исполняет желания послушных детей. Никто из его сверстников не верит в эти сказки, но он-то знает, что просто нужно всё точно выполнить...
2. Школьник ставит перед Дедом Морозом неразрешимую задачу, мир гибнет, но это оказывается всего лишь чей-то сон.
Наконец наступает Новый год. Мальчик уединяется в своей комнате и ждёт. Ему, как и положено, является Дед Мороз. Звучит Jingle Bells.
- Здравствуй, мальчик! Этот Новый год - твой. Один из многих миллионов, ты был действительно послушным в этом году. И я выполню любое твоё желание. Чего ты хочешь? Новую невиданную игрушку? Кругосветное путешествие с приключениями? Стать самым популярным мальчиком в школе?
- Сколько желаний я могу загадать?
- Только одно. Твой Новый год длится всего мгновение, поэтому исполниться может только одно желание.
- Тогда я хочу, чтобы этот Новый год длился вечно - чтобы я мог загадать и исполнить бесконечное число желаний.
Дед Мороз оцепенел.
- Ты не можешь мне отказать, ведь закон Нового года нельзя нарушить. Я старался, был хорошим и слушался весь год. Теперь – исполняй!
Вертящаяся Земля резко останавливается. По инерции многое из того, что было на ней, срывается с места и улетает в космос. На планете катастрофа.
Дед Мороз в шоке.
- Чего же теперь ты хочешь? Власти над миром?
- Думаешь, я дурачок и не читал всех этих историй про исполнение желаний? Теперь я хочу стать таким умным, чтобы не загадывать глупые желания, от исполнения которых мне стало бы только хуже.
- Это и есть самое глупое желание! Люди живут только благодаря своим глупым желаниям, и если у тебя их не будет, ты умрёшь.
- Тогда я хочу не иметь глупых желаний, но при этом остаться живым. Исполняй!
Лицо Деда Мороза перекашивает, мир трескается пополам и гибнет в хаосе.
Какой-то мужчина резко просыпается и подскакивает на постели. Мы не видим его лица целиком – только покрытый испариной лоб и глаза, полные ужаса.
3. Юный разнорабочий разбивает часы, находившиеся в ремонте у прекрасной часовщицы.
В большом торговом центре работают прекрасная во всех отношениях часовщица и паренёк-аутист. Аутист занимается техническим надзором здания - ремонтом труб, окон и других предметов. Он боится двух вещей - толпы и часов. У него на шее висит смешная дудочка, нечто вроде боцманского свистка, и когда ему плохо, он извлекает из неё жутковатые звуки, чтобы успокоиться. Из-за демофобии и нарушения в восприятии времени он часто работает по ночам. Он может так увлечься какой-то работой, что не заметит, как пролетят часы. Но если только он услышит бой часов или увидит, как стрелки сошлись на двенадцати, ему сразу представляется, что наступил Новый год - это значит, что он на целый год постарел. Когда-то над его кроватью окола месяца висели часы с кукушкой, и теперь он считает себя стариком, хотя на деле ему около двадцати. Он боится приближаться к конторке часовщицы (хотя она ему симпатична), потому что там сломанные часы однажды пробили несколько раз к ряду, и он почувствовал, как постарел сразу на несколько лет. Чтобы прекратить это, он намеренно уронил те часы, и часовщица сильно на него разозлилась.
4. Зловещая бабуля приносит часовщице странные часы.
Прекрасная часовщица олицетворяет собой абсолютное физическое и психическое здоровье. Дело досталось ей от деда, часовщика во многих поколениях. Она громко зазывает клиентов, активно общается и даже заигрывает с ними, хохочет и сама отмачивает грубоватые шутки. При этом она с лёгкостью, почти не глядя, исправляет тонкие часовые механизмы. По часам, с которыми приходит клиент, она может угадать его характер и многие привычки, что порой демонстрирует ошеломлённой публике. Но однажды к ней приходит загадочная старушка. Она даёт ей какие-то диковинные яйцеобразные часы и просит, чтобы часовщица была с ними поосторожнее. Эти часы несколько столетий безупречно показывали время, но вдруг стали сбиваться.
5. Ночью странные часы кто-то варварски потрошит, главный подозреваемый - аутист.
Увлечённая необычными часами, прекрасная часовщица допоздна задерживается в своей конторке. Опомнившись, она собирается домой. Она запирает конторку, полную множества разнообразных часов, и уходит. Но на выходе из торгового центра задерживается пообщаться с охранниками. В это время все часовые механизмы в конторке (и даже часы на стене перед ней) вдруг начинают волноваться. Их тиканье становится громе и чаще, некоторые издают какие-то дополнительные механические и электронные звуки. На них ложится зловещая тень... Часовщица слышит изнутри торгового центра странный звук, похожий на крик ужаса. Она с охранниками бежит к своей конторке. Они обнаруживают, что конторка открыта, перед дверью лежат жутким образом растерзанные яйцеобразные часы (на самом деле это самопереворачивающиеся песочные часы), а над ними стоит аутист-ремонтник. "Опять Новый год..."
6. Владелец торгового центра, человек-часы, увольняет аутиста и штрафует часовщицу. Часовщица слышит шум часов за стеной его кабинета.
Утром все в кабинете владельца торгового центра. Это идеальный деловой человек, строгий, невозмутимый, точный, аккуратный, как часы. Он делает всё точно по расписанию, никогда от него не отклоняясь, все его движения механичны. Говорит рублеными фразами, глядит немигающим взглядом из-под сверкающих окуляров. Все обвиняют аутиста-ремонтника, но человек-часы недоволен и прекрасной часовщицей - ей дали задание, а она его не выполнила и вообще ведёт себя развязно. Часовщица, в свою очередь, слышит какие-то странные звуки за стеной кабинета и начинает подозревать самого человека-часы.
Второй акт
7. Часовщица и аутист ночью проникают в кабинет человека-часов и обнаруживают тайную комнату, где хранится целая коллекция часов.
Аутисту приходится туго среди стольких часов, но он крепится. Часовщица делится своими знаниями о мире часов и рассказывает свою версию произошедшего.
8. Версия часовщицы о виновности человека-часов.
Часы - живые существа. Они даже переговариваются друг с другом посредством своих звуков. Часы могут управлять своими владельцами, замедляя или убыстряя ритм их жизни. У часов своя иерархия и свои проблемы, как у людей. Человек-часы - это часы-оборотень. Он похищает и мучает часы, расчленяет их и ест. Таким образом он хочет превратить всё время – в деньги!
9. Человек-часы застигает часовщицу и аутиста в своей тайной комнате. Он требует их ареста, но в этот момент узнаёт по телефону, что только что в его доме в Египте точно так же распотрошены ещё одни часы.
Гордость коллекции – древнеегипетские солнечные часы – найдены со вспоротым корпусом и обезображенным циферблатом. Из глаз человека-часов начинают равномерно нацеживаться слёзы, он аккуратно выдёргивает свои волосы и складывает их в ряд на столе, ритмично бьётся головой об стенку. Часовщица успокаивает его и предлагает начать расследование.
10. Человек-часы, прекрасная часовщица и аутист-ремонтник отправляются к месту нового преступления, там они узнают, что новое сходное преступление совершено в другой стране.
В Египте празднуют Новый год по древнеегипетскому календарю. В доме все часы будто сошли с ума. Они показывают разное время и сильно шумят. В момент преступления кто-то видел неподалеку грузного мужчину с бородой.
Пока идёт разбирательство, в новостях сообщают о ещё одном преступлении: в центре Лондона разрушены прекрасные башенные часы.
11. Герои в Лондоне, там тоже свой (кельтский) Новый год. Часовщица вычисляет схему преступлений: злодей действует только во время какого-нибудь Нового года и только в отношении особенных часов.
На вершине часовой иерархии 7 главных часов: песочные, солнечные, механические, водяные, огненные, электронные и атомные. От них зависит всеобщее течение времени. Почти каждую неделю в мире по какому-нибудь календарю наступает Новый год (первые часы погибли во время славянского Нового года, о котором просто забыли). До григорианского Нового года ещё будет четыре Новых года, и как раз четверо главных часов осталось – нужно лишь определить, в каком месте очередного Нового года они находятся. Герои сообщают об этом открытии властям, но те принимают их за сумасшедших.
12. Герои устраивают ловушку возле знаменитых индийских водяных часов. Но в решительный момент оказывается, что все двери заморожены, а все дорожки покрыты льдом и потому скользкие. Злодей выскальзывает.
Празднуется индийский Новый год. Эта попытка очень сближает героев. Аутист становится чуть более открытым (и даже начинает играть на своей дудочке более оформленные мелодии), человек-часы – более человечным. Хотя оба по-прежнему не реагируют на заигрывания прекрасной часовщицы, что её просто бесит.
13. Герои поджидают маньяка у арабских огненных часов. Но злодей, вооружённый длинной палкой, наносит сокрушительный удар человеку-часам и снова выскальзывает из ловушки. Человек-часы выходит из строя.
Герои опечалены, но прекрасная часовщица разрабатывает хитроумный план. Ни в коем случае нельзя допустить злодея до атомных часов. Ведь если все главные часы будут уничтожены, время остановится.
14. Новая ловушка – у японских электронных часов: повсюду расставлены часы-капканы. Но в решающий момент прекрасная часовщица заморожена ледяным дыханием злодея.
Японский Новый год. Аутист в отчаянии, он остался один и чувствует себя бесконечно постаревшим от непрерывного боя часов. Но, помня о часовщице, берёт в себя в руки и направляется к последним – атомным часам.
Третий акт
15. Аутист обезвреживает злодея у атомных часов, наигрывая на своей дудочке новогоднюю мелодию.
Исландский Новый год. Аутист вынужден сверяться с часами. Когда они бьют полночь, он чувствует как невероятно дряхлеет. Появляется злодей и смеётся над ним. Аутист начинает играть на своей дудочке Jingle Bells. Маньяк хватается за голову и будто сходит с ума от жутко болезненных ощущений, умоляя аутиста прекратить. Только теперь мы видим, что это, слегка помятый, Дед Мороз.
16. Аутист размораживает прекрасную часовщицу поцелуем, все вместе герои придумывают план по нейтрализации чудо-школьника.
Дед Мороз рассказывает свою историю (о школьнике, которого ничто не остановит перед тем, чтобы загадать невыполнимое желание) и как разморозить часовщицу. Он оказывается первым из героев, кто адекватно реагирует на её заигрывания. Его спрашивают, почему он не заморозил мальчика. "Думал об этом, даже собирался. Не могу. Это выше моих сил. Вот взрослых – легко. А детей нет. Даже ради спасения мира. Потому пришлось взяться за часы. А уродовал их, чтоб починить нельзя было". Поговорить с мальчиком тоже нельзя: он не разговаривает с незнакомыми людьми.
17. Герои приходят в школу мальчика.
Яркие герои резко выделяются на фоне серой школы. Директор школы – та самая зловещая бабуля. Часовщица читает школьникам наставление о бережном обращении со временем и берёт двух мальчиков себе в помощь для осмотра и починки школьных часов.
18. Мальчик не выдерживает и вступает в драку из-за прекрасной часовщицы. Драка переходит в празднование Нового года.
Прекрасная часовщица явно привлекает школьника. Пока они осматривают часы, между двумя мальчиками то и дело возникают конфликты, но чудо-школьник сдерживается и уступает. Наконец, он таки даёт волю своим чувствам. Аутист, человек-часы и Дед Мороз его подзадоривают. Наступает настоящий Новый год, аутист стал почти нормальным, человек-часы человечным, часовщица стала Снегурочкой. Аутист играет на своей дудочке сложную джазовую мелодию. Только чудо-школьник недоволен – он понял, что его обманули, заставив совершить проступок. Он сидит в тёмном углу с учебником по нанотехнологиям.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2014-09-26 11:11 am (UTC)Впрочем, тут напрашивается сиквел, в котором мальчик таки приходит к успеху.
no subject
Date: 2014-09-26 11:52 am (UTC)no subject
Date: 2014-09-26 12:04 pm (UTC)no subject
Date: 2014-09-26 01:08 pm (UTC)